Lesson-study VU: focus op differentiatie
Hoe zorg je er als docent voor dat een les aansluit bij de leer- en instructiebehoefte van een diverse leerlingenpopulatie? Differentiatie in het lesgeven ...
Nascholing Profielwerkstukstarter (pws)
Deze nascholing bestaat uit twee cursussen en is speciaal ontwikkeld om je te ondersteunen bij het effectiever begeleiden van je leerlingen tijdens hun ...
Vragenlijst Leerkrachtrepertoire pedagogisch-didactisch handelen (PDH)
Inzicht in het eigen pedagogisch-didactisch handelen en de manier waarop het handelen overkomt op leerlingen kan een goede opmaat zijn voor individuele ...
Persoonlijk leiderschap
Het vraagt nogal wat reflectieve (intrapersoonlijke) en interpersoonlijke vaardigheden om (leerlingen) goed te kunnen coachen. In deze training, die je ...
Ondersteuning bij het opzetten en uitvoeren van Lesson Study
Wil je op jou school een Lesson Study doen, maar heb je niet de beschikking over de kennis en ervaring om dit te organiseren? Wij ondersteunen de school in ...
Motiveren en activeren van leerlingen
Bij het activeren en motiveren van leerlingen spelen veel factoren een rol. Leerlingen willen uitdaging, zelf sturing hebben op het leerproces, zich ...
Leerlingen voorbereiden op wetenschappelijk onderwijs: academische vaardigheden
Je wilt je leerlingen goed voorbereiden op een universitaire studie. Welke academische vaardigheden (of ‘21st century skills’) verwacht de universiteit? En ...
Kritisch denken op internet
In tijden van fake news is het noodzakelijk dat leerlingen naar betrouwbare informatie kunnen zoeken op het internet. Met andere woorden: leerlingen moeten ...
Individueel beeldcoachtraject (video-interactiebegeleiding)
In een beeldcoachtraject staat jouw eigen onderwijs centraal en word je twee tot drie keer gecoacht aan de hand van opnames van jouw onderwijs. Je kijkt ...
Focus op Feedback
Het geven van feedback kan in hoge mate bijdragen aan positieve leereffecten. In de praktijk blijkt dit lang niet altijd het geval te zijn. Feedback vraagt ...