Uit onderzoek blijkt dat leerlingen weinig weten van de inhoud van universitaire talenstudies en wat je ermee kunt worden. Voor docenten blijkt het een uitdaging om in de talenles invulling te geven aan het verplichte examendomein F (Oriëntatie op studie en beroep). Dit lesmateriaal is daarom ontwikkeld om leerlingen op een efficiënte en laagdrempelige manier kennis te laten maken met de studie-inhoud van en beroepsmogelijkheden die passen bij een universitaire bachelor Nederlands. Met enkele kleine aanpassingen is dit materiaal ook geschikt voor de moderne vreemde talen. Het einddoel van de lessenreeks is dat leerlingen een pitch geven van één minuut waarin ze hun klasgenoten ervan proberen te overtuigen om Nederlands te gaan studeren. Hiertoe leren ze eerst over de pitch als overtuigingsvorm, de studie Nederlands en de bijpassende beroepsmogelijkheden.

Leerdoelen:

• Leerlingen maken kennis met de studie-inhoud van de universitaire bachelor Nederlands.
• Leerlingen maken kennis met de beroepsmogelijkheden die passen bij de universitaire bachelor Nederlands.
• Leerlingen leren wat een ‘pitch’ is en waaruit deze is opgebouwd.
• Leerlingen kunnen een pitch schrijven waarbij ze de studie Nederlands verkopen aan hun klasgenoten.
• Leerlingen kunnen klassikaal een pitch houden waarbij ze de studie Nederlands verkopen aan hun klasgenoten.

Inhoud: Opdrachtenboekje + PowerPoint

Downloads

Pitchopdracht - verkoop de studie Nederlands

Pitchopdracht Nederlands studeren